跳舞之风像是一夜之间刮起来的。
公园里有人提着大块儿的录放机，一边走一边放录音。
走到一块空地方，他们就把录音机放下来了，男女开始搭手跳舞。
他们跳着，还东张西望，一副解放思想的样子。
有人跳，就有入围观。
围观的人都觉新奇，眼神儿互相交流，跃跃欲试。
一时间，街头的小花园，街心的广场，还有一些停车场，似乎都变成了舞场，一早一晚乐声不断，舞者如云。
按说跳舞是年轻人的事，可参加跳舞的年轻人并不多，大多是一些中年人，还有一些老头老太太。
他们打的是锻炼身体的旗号，跳起舞来也的确像锻炼身体，心里想的却是要找回一些什么，或补回一点什么。
各个单位也不甘落后，办公室里大一些的房间，长长的楼道，工间操时间都有人在跳舞和教跳舞。
到了周末，他们把会议室腾开了，把餐厅的桌椅搬开了，纷纷扯起纸花，办起舞会。
仿佛哪个单位不办舞会，哪个单位就不够解放，不够开放，不够现代，领导也显得不够开朗。
这年春节前，工会也组织了舞会。
工会组织的舞会是大型的，他们印制了专门的舞会请柬，贴了海报，欢迎局机关各部门的工作人员都去参加舞会。
舞会也是联欢，带有庆贺新春佳节的意思。
工会主席出面，把请柬送到书记副书记、局长副局长办公室，邀请领导光临舞会。
工会主席要求，工会的全体同志都要参加，特别是女同志，要打扮得漂亮一些。
工会主席还讲了舞场的礼仪，比如，一般都是男的主动邀请女的跳舞；女的被邀请时一般不得拒绝；跳完一曲分手时，二人都要说谢谢等等。
工会主席是个大胖子，平时很古板，根本小会跳舞。
不知他从哪里贩来这些礼仪，像布置工作任务一样，讲得那样认真；严肃，让人禁不住想笑。
有人问工会主席，他跳不跳。
工会主席说当然要跳。
大家都想看看他怎样跳。
董瑞雪作为工会宣传教育部的部长，也被要求带头到舞会上去了。
舞场是在五楼的一个大会议室里，桌子摞了起来，椅子摆了一圈。
音乐响起，舞会开始了。
一开始上场的人不太多，不过三两对。
工会主席急得直转，催促大家快跳。
董瑞雪坐在一个墙角，生怕工会主席催促到她。
她穿上了那身毛料衣裙，化了妆。
口红她也涂上了，想着晚间在灯光下不会太显眼。
到了舞场她才觉得不太好，因为灯光太亮了，而且一直大亮着，没有什么变化，跟平时机关开大会使用的灯光一样。
她顿觉身上起燥，还没跳舞，额头就冒出了细汗。
她想把口红擦掉，又怕擦得一塌糊涂，嘴不是嘴，脸不是脸，那样就更难看了，暂时没擦。
她把头往下低着，用自己的额头制造一个阴影把红唇遮住。
她还把同事的一件衣服抱在怀里，装成来给别人看管衣服的样子。
上场跳舞的人逐渐多起来，人影幢幢，舞会的气氛逐渐充实。
工会主席没有跳，他在四周走来走去，像是一位维持秩序的工作人员。
他转到董瑞雪面前了，站下，对董瑞雪看着。
董瑞雪以为工会主席要请她跳舞，身子不由自主地往一边躲着。
工会主席没有请她跳，问她为什么不跳，指出她是宣教部长。
工会主席对她有点批评的意思。
她不吃这个批评，反问工会主席：“你为什么不跳，我还没看见你跳呢！”不料工会主席眯着眼笑了，他把手遮在嘴上，说悄悄话似地对董瑞雪说：“我的肚子太大了，光顶人家。”
又说：“我根本不会跳。”
因为工会主席的脸太胖，一笑起来很像一个孩子。
看见工会主席这种笑法，董瑞雪也禁不住笑了。
门口又进来了几个人，工会主席一看，说声梁书记来了，赶紧向门口迎过去。
董瑞雪一看，果然是梁建梅来了，她心口突突地跳起来。
她怕梁建梅看见她。
梁建梅没有往里走，在门口就把长衣服脱下来了。
工会主席把梁建梅的长外衣接在手里，搭在自己胳膊上。
梁建梅里面穿的是西装，打的是红领带，令全场的人眼睛·亮。
跟梁建梅一块儿进来的有两个女孩子，梁建梅和其中的一个女孩子跳上了。
她不得不佩服梁建梅真是个人物，梁建梅什么时候就学会跳舞了呢；而且跳得进退自如，很像那么回事。
她发现不少人都向梁建梅看着，连一些正跳着舞的年轻姑娘，也扭过脸看梁建梅的舞姿。
舞场像一个漩涡，跳舞的人是旋动的。
当梁建梅和舞伴转到董瑞雪前面时，董瑞雪没有动窝，却觉得自己的头有些晕，像在旋转。
她生出了溜走的念头。
然而，还没等她溜掉，一曲停了，跳舞者的动作也都暂停了。
刚才说舞场像漩涡，那么舞者就像漩涡中的鱼，漩涡在流转时，鱼们被推动着，被裹挟着，如隐在水中。
舞曲一停，水成了静态，鱼们就浮到水面上来了。
舞曲暂停的间隙，说是可以休息一会儿，其实更主要是给人们留出搜寻的机会。
以便搜寻到新的舞伴，实现再选择，再组合。
梁建梅看见董瑞雪了，跟董瑞雪打了招呼，说下一个曲子请董瑞雪跳。
董瑞雪没站起来，说她不会，真的不会。
梁建梅说没关系，一学就会了。
乐曲响了，梁建梅向董瑞雪伸出了手。
董瑞雪当然不能拒绝梁建梅，她站起来了。
二人的手一接触，董瑞雪的手就簌簌地抖个不停，她意识到了自己的抖，想把抖止住，可她对自己一点办法也没有，反而抖得更大发了。
她有点恨自己。
她又说真的不会，从来没跳过。
梁建梅说：“你在学校宣传队里不是跳过舞吗？”董瑞雪说：“那都是瞎跳，跟这跳法不一样。”
她低着头，瞅自己的脚。
梁建梅说：“不要低头，跟着节拍走就行了。”
地抬起了头，却不敢抬眼，就那么塌着眼跳。
她说不上跳，好像连走也不会了。
手抖得那么厉害，没有把她的身体抖软，相反，她的胳膊她的腿，都硬得打不过弯来，如同上了夹板一样。
还有她的腰，一时都僵硬得成了“钢筋铁骨”。
梁建梅要她放松些。
她是想放松些，可怎么也放松不了，全身似乎越来越紧了。
她出汗了，汗水像是没经过过渡阶段，一下子就冒出来了。
她觉出鬓角的汗水在往脖子里流，脖子里的汗水往背上流，浑身都大汗淋漓。
梁建梅问她怎么样，工作还顺心吗。
她说挺好的。
说了挺好的，她就没词了。
她想，这首曲子怎么这样长呢。
梁建梅大概在想办法让董瑞雪放松下来，他提起了他女儿，说他女儿也要跟着他来跳舞，他没让女儿来。
这个话题效果是好些，董瑞雪抖得不那么厉害了，她说梁建梅应该把女儿带来，夸梁建梅的女儿长得特别可爱。
梁建梅问董瑞雪什么时候看见她女儿了。
董瑞雪说，秋天的时候，她看见梁建梅的爱人带着女儿在局门口的小花园里玩。
她问梁建梅：“你爱人跳舞一定跳得很好吧？”梁建梅说：“是的，她就是吃那碗饭的。”
这样说着话，董瑞雪脚下就踩住点儿了。
梁建梅说“不错，你已经学会跳了。”
董瑞雪刚要感觉一下，脚下又乱了方寸，这时乐曲也停了。
梁建梅对董瑞雪说了谢谢。
董瑞雪记不得自己说的是什么，也许说的是对不起，也许什么都没说。
乐曲再度响起时，她像一条黄鱼，贴着边儿溜走了。
回到宿舍后，她对自己的差劲表现异常懊恼，懊恼得都快要哭了。
董瑞雪到一个区的化官办的交谊舞学习班学习去了。
跟当初参加高考复习功课一样，她参加交谊舞学习班是在秘密状态下进行的。
办交谊舞学习班的广告很多，价钱也不贵，她选择了一个地处比较偏僻的学习班，悄悄地到那里去学习。
学习班都是在晚上开班，一点也不耽误她白天的工作。
她又买了一辆自行车，下了班，骑上车装作回家，三拐两拐，就到学习班去了。
工会主席对举办的那次舞会作了总结，说要在工会系统开展一场扫盲运动。
当然不是扫盲，而是扫舞盲。
董瑞雪为了扫舞盲才参加学习班的。
作为宣教部长，连交谊舞都不会跳，实在说不过去。
她不打算学得很好，不想让人看出她是受过专门训练的，只求会跳就行了。
这一期学习班有四十多人，只有一两对是结伴而来，大多数人和董瑞雪一样，是独来独往。
学交谊舞需要一男对一女结成对子，不然就不叫交谊舞了。
老师是一男并一女，都是六十来岁的人。
老师让男女站成两排，女站前排，男站后排，然后发一声口令，让前排向后转，不由分说就给面对面的男女配成了对子。
老师给董瑞雪配的一个舞伴，看样子有五十来岁了，个头儿高高的，眉眼端正，谈吐也，不让人讨厌。
可是，董瑞雪一碰他的手就有些受不了，他的手又粗又硬，简直像是木锉，不光手感不好，心里也麻麻扎扎的。
董瑞雪看看他的手，第一次发现还有如此难看的手，他的手出奇的大，骨节出奇的粗，每根指头都粗糙得像长了一层行刺，手心手背褶皱也很多，类似大象的皮。
董瑞雪跟他搭了一会儿手，就把手收回来了，一个人跟着别人学三步四步。
舞伴并不勉强她，也是一个人，耷拉着两只胳膊，一步一步地踩。
那人抓空子送给董瑞雪一张名片，董瑞雪知道了他姓常，是某厂的工程师。
女老师对学生要求严格，喊着搭手搭手，一块儿练。
女老师虽是泛指，但未搭手的只有董瑞雪和老常二人。
老常听从老师的教诲，向董瑞雪伸出了手。
董瑞雪只给了他一点手指的指尖。
老常还算懂得分寸，和董瑞雪保持着相当宽的距离，目光也躲闪着，没有直视董瑞雪。
老常低着头看脚的时候多一些，教师喊一二三，他就在地上找一二三，找一个踩一个。
说实在的，老常太笨了，没有音乐感，动作也没有节奏感，一步都踩不到点儿上。
董瑞雪觉得自己就够笨了，老常比她还要笨好几倍。
董瑞雪想起了一样东西，名字叫履带式拖拉机，拖拉机能犁地，能走路，你想让它跳一下就难了。
可老常学跳舞的积极性很高，学习虚心，练习刻苦。
老常不否认自己笨，他对董瑞雪说，他比较笨，让董瑞雪教他，等他学会了，他一定好好感谢董瑞雪。
他问董瑞雪带没带名片。
董瑞雪说她从来没印过名片。
那么他就问董瑞雪贵姓。
董瑞雪说姓董。
老常叫了一声董小姐，又问董小姐的名字怎么称呼。
董瑞雪心说，这人怎么这么磨叽呢。
她没有告诉老常她的名字，只让老常知道她姓董就行了。
第二天董瑞雪再来学习班，老常在门口等她。
一见她来了，老常笑着迎上去跟她打招呼，好像熟得跟老朋友一样了。
老常还在门厅一侧的小卖部买了两瓶汽水，自己一瓶，送给董瑞雪一瓶。
董瑞雪不要，说她不渴。
她心里说的是，我喝你的汽水算怎么回事。
老常把汽水瓶子伸在她面前，老也不收回去，要董瑞雪不必客气，说以后大家都是朋友了，喝一瓶汽水算什么。
董瑞雪说她真的不渴，又说汽水太凉了。
学习班在二楼，董瑞雪绕过老常，往楼梯上走。
这时老常表现出他的韧性，他大步跨上楼梯，拦在董瑞雪前面，目的只有一个，还是让董瑞雪把汽水瓶子接过去。
老常脸上有些窘，让董瑞雪快接着汽水，又说：“给我点面子吧。”
听老常这么说，董瑞雪犹豫了一下，把汽水接过去了。
董瑞雪一接过汽水，老常就高兴了。
老常似乎很会来事儿，有一次练完舞休息时，老常坐在董瑞雪旁边，轻轻碰了董瑞雪一下。
董瑞雪以为老常是无意间碰到她的，往一边欠欠身子。
可老常又碰了她一下，她低头一看，老常不知什么时候买了一包口香糖，剥开了，抽出一条，示意董瑞雪悄悄接过去。
人这么大，动作却这么小，董瑞雪不喜欢这样的小动作，没有接糖。
她觉出来了，老常这样做，表明老常对她是有私心的，表明老常只倾向她一个人，这让别人看见很不好。
老常给她递了一个眼神儿，小声说让她快接着，别让别人看见。
董瑞雪已经摸到了老常的一些脾气，在这些小事情上，他特别锲而不舍，特别能缠人，如果董瑞雪不把口香糖接过去，他会不达目的誓不罢休地碰她一百次。
董瑞雪有些无可奈何，把露出的一条糖抽出去了。
董瑞雪抽得有些快，有些负气，结果把老常手里的一包糖都带落在地上，被别人看见了。
有一位中年女人嘴快，让老常把糖贡献出来，分给人家吃点，别只给他的舞伴儿一个人吃呀。
老常的脸红了，说不够每人一片呀，把剩下的几片糖都分给别人吃了，自己一片也没吃。
董瑞雪听别人把她说成是老常的舞伴儿，顿觉很不好意思。
对于别的人来说，称舞伴儿是很平常的，也很顺口。
后来称呼作了简化，只称伴儿。
如果男的先到了，女的还没到，别人会问那个男的：“哎，你的伴儿呢？”男的会说：“我的伴儿一会儿就到。”
如果正说着话女的到了，男的就会向女的招手，让伴儿向他身边靠，拢。
自从老师分配之后，这些男女舞伴儿基本上固定下来。
当然这都是暂时的，有些萍水相逢随聚随分的意思，说是同学，相处也不过十天半个月时间，学习班一结束，就各奔东西了。
有人想得多一些，舞伴儿为什么是这二个，而不是那一个呢？他们承认这只是一个随机，一个偶然。
但人世间的什么事不是随机和偶然呢！拿婚姻来说，在嫁娶之前，谁也不知嫁哪个娶哪个。
有的人结婚几十年了，还不能明白，男的对女的说：“世界上那么多女人，我怎么偏偏就娶了你呢？”女的疑问是一样的：“我也没想到会嫁给你这么个男人呀！”有人就想了，能结成牵手搭肩上下共舞的舞伴儿，是不是也有一种机缘和一种必然在里头呢。
他们隐隐觉得，自己对舞伴儿是负有一定责任的，是应当承担一些义务的。
于是他们互相之间有了一些关切和照顾，来学习班不是成对，出学习班必是成对的。
学习班结束都是在晚间，有女的离家较远，男的就承担起护送的任务，一直把舞伴儿送到家门口儿。
也有的并不马上回家，而是一块儿走到小饭馆里去了，或者走到僻静的地方去了。
老常没有专门送过董瑞雪，之所以骑车跟董瑞雪一块儿走，他说他是顺路，路过董瑞雪所在的单位是必经之路。
有一天二人骑车走到半道儿，老常提出请董瑞雪吃饭。
董瑞雪拒绝了。
老常说：“你下来，我跟你说一句话可以吗？”老常自己先下来了。
董瑞雪也下来了。
老常说：“我跟你说一句话，你不要生气。
这句话在我心里存了一段时间了，今天特别想说出来。”
董瑞雪心跳加快，有些紧张，不知老常要跟她说什么话。
他们把自行车推到一个路灯下，扶着车把站下了。
老常眼皮乱眨，想看着董瑞雪又不敢看，说：“我觉得你的气质特别高，真的，我向来不会恭维人，你信不信？我说的绝对是真话，你给人一种阳春白雪的感觉。”
噢，原来老常在心里存了一段时间的就是这话，这话不会惹董瑞雪生气，她对老常说：“谢谢！”学习班尚未结束，董瑞雪就不去了。
她后来发现老常看她时眼神儿有些异样，而且老常还夸她的手长得很美，她就不敢去了，提前结束了学跳舞的学业。