头1
朱北斗,是沈阳军区曲艺团的一名德高望重、德艺双馨的老演员,写有好几本曲艺著作,利用自己的退休时间,下到基层,为部队写了好多段子。
镜头2
他多次下到四十六师,都是丁朝阳接待他,他们已经成为好朋友。
镜头3
曲百乐,念乐器的乐,是沈阳军区前进歌舞团的乐团指挥,也已经退休,经朱老师介绍,受四十六师的邀请,专来为部队演出做指导。
镜头4
这两个老师是有着丰富文艺经验的老艺术家,他们流动在部队的基层,给基层从事文化工作的干部送去了专业的指导。
镜头5
两人本着为部队服务的精神,发挥着自己专业余热。
镜头6
丁朝阳陪着老师们在乐队的指挥现场,曲老师纠正着乐手的演奏。
镜头7
晚饭后,朱老师坐在丁朝阳家里的沙发上,手里拿着把大号的扇子,面色和悦,嘴里发出爽朗的笑声,他已经不止一次的来到丁朝阳的家了。
镜头8
丁朝阳对两位老师极为尊重,时常领到家里当座上宾接待他们。
镜头9
曲老师也坐在沙发上,怀里抱着丁朝阳的女儿丁曼莉,像是自家的孙女儿在怀里,面露慈祥,不住的夸赞:“丁干事家,真是个幸福的家庭。”
镜头10
他们愿意称呼二位老认为“朱老”和“曲老”,就连小女儿都称呼他们为:“朱老”“曲老”。
镜头11
丁朝
阳的爱人吴丽君拿来西瓜招待着他们:“两位老师请吃西瓜。”并告诉女儿:“不许瞎叫,要称呼爷爷。”
镜头12
两位老师笑的前仰后额,小曼丽听了妈妈的话忙改口:“两位爷爷请吃西瓜。”
镜头13
朱老师伏在招待所的客房里的桌子上,在为四十六师军史写着快板书。
镜头14
朱老擅长快板书,他把好多素材编成了快板书,深受部队战士们的喜欢。
镜头15
时间已经过去好久,竟忘了吃饭,丁朝阳每天饭点都来叫他,特意安排招待所晚饭要加些酒菜,知道老爷子爱喝两口,每天一个小扁瓶,朱老对丁朝阳周到的接待十分感动。
镜头16
朱老经常把他的作品读给丁朝阳听,让他提意见,时间一长丁朝阳成了朱老没有拜师的徒弟,也喜欢上了快板书。
镜头17
在两位老师的身上,丁朝阳学到了课堂上都学不来的创作**和专业精神。
镜头18
有了两位老师的影响,丁朝阳耳濡目染学会了创作快板和作曲,在汇演的节目里大显身手。
镜头19
他动起手创作了很多快板、歌曲,让自己的作品出现在汇演的节目中。
镜头20
等在会议室门口的丁朝阳拿着写好的段子来找朱老,朱老接过稿子对在场的领导们说:“丁朝阳也来抢我的饭碗了。”
镜头21
曲老指挥着乐队,效果就是不一样,无论是歌曲伴奏还是乐队自己演
奏,高低音部清楚,和声配曲动听,节奏明晰悦耳。
镜头22
他在指挥时状态是多年养成的,他的听力特别好,耳朵特别灵,不论多少乐手,他都能分辨出谁错在哪里。
镜头23
曲老是个有经验的舞台指挥,整台节目编排,**跌宕、起伏有致,使观众看整台节目表演,就像在享受一桌美味佳肴。
镜头24
每次丁朝阳在曲老的后面跟着学的时候,曲老都会大方的言传授意,编排节目顺序的技巧。
镜头25
导演和剧务在舞台上永远是起灵魂的作用,以前丁朝阳没有注意到这个环节,整台节目在后台乱成一团,都在忙,都在乱,而且都在管。
镜头26
调动舞台人员,是个比较有经验性的活儿,一台节目是否流畅,全在剧务的调度功能。
镜头27
曲老说:“发挥了剧务的作用以后,各尽其责,有条不紊,演员上下场及时有序,才能忙而不乱了。”
镜头28
舞台上节目规模大了,参加的人就多了,如何分配好人手,协调好出场顺序这是舞台剧务和导演都要做的事儿,懂的舞台,对丁朝阳来说是个新课题。
镜头29
曲老告诉丁朝阳了一个节目编排的绝招儿,就是紧紧抓住节目之间的过渡环节,过渡衔接好了,整台节目紧凑了,观众就会跟着节奏看节目了。
镜头30
他心领神会老师们的提示,如果没有他们的指点,丁朝阳永远也不懂什么叫舞台节奏。
(本章完)